兰海说成长·世界读书日,给0-14岁孩子的100本书
家庭教育
01、好习惯,让人受益终生
叶圣陶说“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯“。每个人都有种种习惯,身为父母,都希望孩子从小养成良好的习惯。因为一个人的习惯,直接影响未来的路。
美国心理学家威廉·詹姆士曾说过:
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”
习惯就像转动的车轮,具有惯性,一旦开始转动,便很难停下来。
我有一个小学同学叫明明,她是个性格迷糊、容易丢三落四的女孩儿。在老师眼里,她是个让人“有点头疼”的学生。不是今天落了数学作业,就是没写语文作业。对此,老师没少批评她。明明的校服总是脏脏的,班里的同学给她起外号叫“野孩子”,说她没人管。
家长会的那一天,明明的爸爸来了。他穿了一件脏兮兮的跨栏背心,还记错了时间。当家长们正在全神贯注听老师讲话时,他一脸抱歉地走进教室。所有人都对他行注目礼......
父母的日常行为习惯,对孩子有着巨大的影响。俗话说:“积千累万,不如好习惯。”父母要在小时候,就帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯......
要告诉孩子:生活可以五颜六色,但绝不能乱七八糟。好的习惯,能让孩子受益终生。
02、勿以恶小而为之
有一种心理学效应,叫做“破窗效应”。此理论认为环境中的不良现象如果被放任,会诱使人们纷纷仿效,甚至变本加厉。导致不同的结果,不只是第一扇破窗,人们的漠视与纵容才是背后真正的推手。
人与环境的影响是相互的。如果第一扇破窗有人修理,第一个街边的垃圾有人捡起,结果会截然不同。人的习惯也是如此。偶然一次轻微的过错,如果能够及时纠正,就不会最终酿成悲剧。
一位少年犯在回忆过往经历时,讲到妈妈对自己的影响。
5岁的时候,妈妈带他乘坐公共汽车,当时他的身高已经超过购票标准线。他刚想提醒妈妈买票,还没开口,妈妈就把他的脑袋摁下去......
下车后,妈妈得意地对他说:
“今天上车没花钱,孩子你学到了吗?”
第二次乘车时,不用妈妈提醒,他就十分自觉把腿一屈,于是又没买票。从此以后,这个男孩见便宜就想占,养成了不劳而获的习惯。为了得到想要的东西不择手段,最终走向犯罪了犯罪的道路。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不要轻视任何恶行,不要忽视任何坏习惯。一个人如果不断做出恶行,日积月累,他的灵魂也会变得邪恶起来。
03、帮助孩子养成好习惯,需要科学的方法
如果把一个人的成长比作车轮,好习惯就是产生推动力的巨大引擎。好的习惯并非天生而来,而是靠后天的家庭教育,靠父母的一点一滴的督促和引导。从成长教育的观点来看,人的一生,在不同的年龄阶段具有不同的心理发展特点。
一个人要想更好地成长,就要在下一个成长期到来之前,培养起良好的习惯。也就是说,不同年龄要培养的习惯不一样,习惯需要提前培养。
那么,如何结合科学的成长规律,帮助孩子从小树立正确的行为习惯呢?
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