兰海说成长·世界读书日,给0-14岁孩子的100本书
家庭教育
上周,我们发表了一篇文章,一个小姑娘,因为喜欢上濒将来想到上濒工作,高考志愿坚定选择了“教育学”。(点击阅读:为了去上濒工作,我高考志愿选了教育专业〜)
没想到,此文“炸”出了更多怀着同样梦想的人,本文作者海月说:因为上濒,我决定读研,而且是跨专业读教育学。
听到这话时,内心满满的感动。如果兰海、上濒所做的事情,正在影响着越来越多的孩子成为未来的教育者,影响着他们教育下一代的方式,那真是我们莫大的幸福。
祝福海月学业顺利,我们在上濒等你!
01、“嘿,我知道你”
第一篇文章以兰海老师的作品为名,以示我对她尊重和喜爱。
上周看到有一个小可爱给上濒教育投稿,讲述了因为兰海老师而爱上了学前教育方向,我认真读了她的文章,细品,这又何尝不是我期待的梦想,我企盼的事业。
初闻兰海,还是在那一档《超级育儿师》的实战教育型节目,报名参加的是来自五湖四海的,社会各阶层的家庭。
在每一期节目中,兰海与所有家庭的相处方式都优雅得体,睿智谦和;面对意见冲突,是她总能以独特的“药舌”,化解矛盾;指出“熊家长”的错误时,她的话总能像针灸一样,一针扎下去,有效!却鲜有精油按摩式的说教。
不得不说,我爱了。
反复看过几遍节目,我愈发好奇究竟兰海是何方神仙,有着怎样的教育经历。
经过多次搜索,我接触到教育学,了解到学前教育方向,但当我深爱上教育学时,我已经在本科的数学专业学习半年余了。到底该做怎样的抉择,我一时也想不清楚。一次偶然的机会,我开始了解到德语及德国文化,看了《德国八三年》,我被德式幽默腔调与绅士风度深深吸引,也正式走上学习德语的“不归路”。
不久后,我惊喜地在微博发现,兰海老师曾就读于慕尼黑大学,教育学、心理学、社会学三个方向硕士。当下是激动,也是兴奋,因为我似乎看清了我的方向,出国读研,也许是个极合适的选择。通过咨询留学老师,德国读研有着较强的专业匹配率要求,以数学系去申请教育学,还是走学科教育方向更稳一些,也可以申请到更好的学校。
我犹豫了,仅仅一字之差,我该坚持数学方向走着统计学的道路吗?但在朋友圈里,我看到一个朋友以文科专业申请到德国著名大学的计算科学专业。真好,没什么不可能的!我看到了光,即使微渺,但能照亮努力的时光。
02、“Mein Kleines Herz schlägt nur für dich.”
今年暑假我来到了“著名偷心之贼”--海德堡。
错落有致的房屋,风格各异的圣地,宁谧优美的内卡河,让我瞬间爱上了这座浪漫之城。
我想:两年后,就让这座小城来见证我的成长吧,难道不是一桩美事吗?但其中可谓困难重重:
六小时的时差让我和国内好友的关联减弱;饮食习惯偏冷食与中国的热汤热面不同;德语环境也还不能完全熟悉。
初来乍到,面对一切未知的美好,我发现,出国留学能教会每个灵魂和自己相处,该如何找到合适的方法让自己快速进步,是我要不断探索的课题。
学德语之路并非坦途,但加入上濒已经成为我心里的一种信念,“Mein Kleines Herz schlägt nur für dich.”
我看到上濒的老师都有着丰富的学识与才华,且来自于教育学和心理学等相关专业。对我来说,虽然是不断调整方向,但未来能把天赋、兴趣、工作统一到一起,那将是多么美好!
还记得我第一次和家人正式说出我的理想时,她们竟然没有惊讶,反而开心地说“终于对上号了!”她们告诉我,我小时候就很爱看一档外国育儿节目《Super Nancy》,我也还有着模糊的童年记忆,这不恰好证明我现在的梦想方向早有预示吗?
03、“给给,给一个慢慢将要长成你的人”
“给给,给一个慢慢将要长成你的人。”这是我非常喜欢的歌曲中的一句词,让我联想到兰海老师。她从事教育事业多年,一直以爱和耐心教导孩童,把温暖给了每个慢慢将要长成她的人。而如今的我,也将是要慢慢长成她的人。
我是个出生在敕勒川下的蒙古族姑娘,希望从事教育学,把先进的教育理念带到内蒙古地区,让这里的下一代也能得到更优质的教育。如果有机会,我也想学习翻译蒙古语,把兰海老师的作品翻译整理,让蒙古族地区同样受益。所以,对我来说,现在所做的一切,就是“向上而生,濒临希望”的一个过程,对于未来的征程,我只想告诉自己:坚定走,敢付出!